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高中數學學法指導

時間:2020年10月20日 23:32:00 來源:www.myclassified-ads.com 閱讀:
  高中數學與初中數學相比更繁瑣,難度也增加了不少,主要是因為高中數學概念比較抽象、習題繁多而且教學密度也大,所以很多學生升入高一后會對數學這一科目望而退卻,甚至失去信心。

      資深名師指出,數學的學習其實不難,關鍵是你是否愿意去嘗試。

      學習程度不同的學生需要不同的學習方法:    1、學習狀態低迷    一定要做好預習,帶著問題走進課堂,能讓學習事半功倍;

  做完作業要仔細檢查,出錯并認真訂正才合理;

  老師要求的練習要認真完成,少動筆而能學好數學的天才是沒有的;

  考試時,正確率和做題的速度一樣重要,合理地放棄某些題目能幫助你發揮正常水平。

      2、成績進步緩慢    收集自己做過的錯題,訂正并寫清錯誤的原因;

  對于考試成績,定一個力所能及的奮斗目標;

  合理的作息時間和良好的學習習慣有助于獲得穩定的學習成績;

  并且京翰一對一的鄒老師尤其強調:“把很多時間投入到一個科目中去,不如把學習精力合理分配給各個學科。

  ”    3、成績很難取得突破    老師稱:“數學不是知識性、經驗性的學科,而是思維性的學科。

  ”所以,數學的學習重在培養觀察、分析和推斷能力,開發學習者的創造能力和創新思維。

  因此,在學習數學的過程中,要有意識地培養這些能力。

  這會使數學成績取得有效突破。

      “學習有法,但無定法,貴在得法”。

  老師稱:“要想學會學習,不僅要向別人學習好的學習方法,還要善于總結自己的學習方法。

  學習理科,要獨立思考,深入剖析題目。

  ”比如要知道這道題用的方法是什么,這種方法適合于哪類題。

  如果能如此類比,融會貫通,不但可以記住具體的解題方法,也能提高靈活運用的能力。

  

  以上是“高中數學學法指導”的詳細解讀。

責任編輯:丁萌
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