我們文康網小編為大家整理高中語文學習3個原則，供大家學習！
語文學習并不是沒有方法，只是需要較長時間的積累才能達到預期的效果。
下面提供1些方法與大家分享，只要持之以恒，1定可以取得理想成績。
1、鉆透課本。
語文復習倘若漫無邊際，走馬觀花，那將事倍功半，徒勞無益。
復習前要領會考綱精神，明確考試范圍，對復習的主流及重點做到心中有數。
從各種類型的考試命題來看，包括諸多基礎知識、課內閱讀題、古詩文言知識，它們都來自于課本中，雖然重點考查了課外閱讀，也是課內知識的遷移與延伸，也是在課內學習基礎上進行的擴展，只有鉆透課本，對課本中各類知識理解并會運用，臨場時才能舉1反3，觸類旁通。
2、“讀”“思”“問”相結合。
學語文“讀”是根本，復習語文“讀”還是根本。
當然不是盲目的讀，而是有選擇不可少的環節。
因為通過精練，不僅可以鞏固舊知識，又能提高分析問題、解決問題的能力，同時也積累了1定的解題經驗。
高度肯定和重視培養學生的問題意識，為中外學者所共識。
早在2千多年前，孔子就要求自己和學生“每事問”，他高度評價問題的價值及意義，認為“疑是思之始，學之端”。
宋代著名學者陸9淵說：“為學患無疑，疑則有進，小疑則小進，大疑則大進。
”這是對問題意識作用的充分肯定。
近代著名教育家陶行知說得更生動形象，他在1首詩里寫道：“發明千千萬，起點是1問。
禽獸不如人，過在不會問。
智者問得巧，愚者問得笨。
人力勝天工，只在每事問。
” 國外也有很多學者極力推崇問題及問題意識。
蘇格拉底認為，問題是接生婆，它能幫助新思想誕生。
愛因斯坦也強調：“發現問題和系統闡述問題可能要比得到解答更為重要。
” 3、注重作文復習。
作文寫得好不好，直接影響到語文成績的高與低，而它又不是靠1日之功就能提高的。
同學們在現實生活中遇到的各式各樣的人物，接觸的大大小小的事件，在復習中可進行梳理，把有價值的材料制成“半成品”，供你臨場時依照題目的要求選用；
還可選擇各種文體中有代表性的文章來讀1讀，仔細分析它們的擬題、立意、選材、謀篇等優點，以便掌握1些寫作技巧，提高臨場作文的能力。
今天小編和大家就分享到這，希望這篇文章對大家有用，更多內容請關注我們文康網。
以上是“高中語文學習三個原則要牢記”的詳細解讀。
